План організації роботи із запобігання й протидії булінгу
Додаток 1
Наказ № 49 від 01.09.2020
План організації роботи із
запобігання й протидії булінгу(цькування)
№ |
Тематика й формипроведення |
Дата |
Відповідальний |
Примітка |
Нормативно-правове та інформаційнезабезпеченняпопередженнянасильства та булінгу |
||||
1 |
Підготовка наказу «Про організацію роботи з питань Протидії булінгу (цькуванню) та створення безпечного середовища в освітньому закладіу 2020/2021 навчальному році» |
Останній тиждень серпня |
Директор |
|
2 |
Висвітлення інформації на сайті закладу «Про порядок дій при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
Перший тиждень вересня
|
Інженер-електронник |
|
3 |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу(цькування): Педагогічний колектив; технічний персонал. |
Вересень |
Директор, Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
4 |
Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у відповідному розділі класних куточків |
Вересень |
Класні керівники |
|
5 |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційної скриньки для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Педагог-організатор, Класні керівники |
|
6 |
Оновлення інформації та нормативних документів на сайті закладу освіти та інформаційному стенді |
Останній тиждень серпня |
Заступник директора з НВР,педагог-організатор інженер-електронник |
|
7 |
Підготовка методичних рекомендацій (інструктажів) для педагогів: - з вивчення учнівського колективу; - з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей |
Вересень |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
8 |
Підготовка тематичних буклетів, плакатів за участю старшокласників |
жовтень |
Педагог-організатор |
|
9 |
Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) |
листопад |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
10 |
Виступ на загальношкільнихбатьківськихзборах з профілактикибулінгу (цькування) в учнівськомуколективі |
Грудень, травень |
Директор, відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
Робота з вчителями та іншимипрацівниками закладу освіти |
||||
11 |
Проведеннянавчальнихсемінарів для вчителівщодозапобіганнябулінгу (цькування) та заходівреагування. |
Жовтень, березень |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
12 |
Інструктивнінаради з питаньпрофілактикибулінгу (цькування) з технічним персоналом. |
Вересень, січень
|
Директор |
|
13 |
Співбесіда з класнимикерівниками за результатами діагностикикласногоколективу |
листопад |
Відповідальнаособа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
14 |
Консультуваннякласнихкерівників з питаньпротидіїбулінгу. |
Протягом року |
Відповідальнаособа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
15 |
Використанняможливостейнавчальнихпредметів (право, історія, література, фізкультура, громадянськаосвіта) та міжпредметнихзв’язків. |
Протягом року |
Учителі-предметники |
|
Робота з учнями |
||||
16 |
Проведеннятренінгів для старшокласників з розвиткунавичокспілкування та мирноговирішенняконфліктів |
Протягом року |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
17 |
Тижденьтолерантності (у рамках декади з правовихзнань): Імітаційнагра для молодшихшколярів «Якщо тебе ображають». Тренінг «Вчимося бути толерантними».
Акція «СТОП булінг!»
Оформлення тематично виставки |
01-14.12.2020
08.12.2020
09.12.2020
07-08.12.2020
До 01.12.2020
|
Педагог-організатор
Класні керівники 1-4 класів Класні керівники 5-11 класів
Педагог-організатор
Бібліотекар
|
|
18 |
Залученняучнів до позашкільноїроботи, спільна робота з громадськимиорганізаціями й установами |
Протягом року |
Дирекція, педагог-організатор, класнікерівники |
|
Робота з батьками |
||||
19 |
Тематичнізагальношкільнібатьківськізбори |
Жовтень |
Класні керівники |
|
20 |
Підготовкапам'ятки для батьків про порядок реагування та способиповідомлення про випадкибулінгу (цькування) щододітей, заходи захисту та наданнядопомогидітям |
Листопад |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню),класні керівники |
|
21 |
Тематичнібатьківськізбори в класах |
Згідно плану роботи з учнівськимиколективами |
Класні керівники |
|
22 |
Консультуваннябатьківщодозахисту прав та інтересівдітей |
Протягом року |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
Моніторингосвітньогосередовища закладу освіти |
||||
23 |
Самооцінка закладу освіти за показникамибезпеки, комфортності,інклюзивності |
Вересень, травень |
Дирекція |
|
24 |
Анонімнеанкетуванняучнів 5-11-го класів про випадкибулінгу (цькування) у школі |
Вересень |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
25 |
Анкетуваннябатьків про безпеку в закладіосвіти |
Вересень |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) |
|
26 |
Аналізінформації за протоколами комісії з розглядувипадківбулінгу (цькування) в закладіосвіти |
За необхідності |
Дирекція, Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти |
|
27 |
Підготовказвіту про виконаннязаходів про виконання плану заходів з запобігання та протидіїбулінгу |
Травень
|
Відповідальнаособа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладіосвіти |
|
28 |
Узагальненнявсіхметодичних й інформаційнихматеріалів, щосприялипідвищеннюрівняроботи з даногопитання |
Червень |
Відповідальна особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти |
|